El problema 8 vuelve a indagar sobre las técnicas de montaje. en este caso trabaja sobre las técnicas de montaje para el manejo del tiempo. A diferencia del ejercicio 6 -cuyo desafío fue resolver lo específico del manejo del espacio- esta experiencia plantea la realización de un storyboard en base a una escala de acciones que ya viene con las técnicas del manejo del tiempo resueltas. Una vez realizado el storyboard, se pasa a filmar la escena. Las fases del ejercicio son: reconocer las técnicas en las escalas de acciones, proponer un storyboard detallado, y filmar las escenas. Presentamos algunos pasos para empezar a resolver el ejercicio:
:: estudiar lo respectivo a montaje presente en este texto;
:: luego consultar aquí sobre los procedimientos a seguir (también se pueden ver un par de ejemplos de modelos de storyboard);
:: una vez estudiadas las definiciones básicas y consultados los procedimientos, teniendo a la vista el enunciado del ejercicio, seguir las pautas según la explicación comentada aquí.
Para que cada grupo pueda planificar y manejar los tiempos, aprovechando los intercambios y las consultas, revisemos los plazos del ejercicio: este trabajo cuenta con tres encuentros consecutivos a partir de la próxima semana; desde la fecha de su publicación -a principios del cuatrimestre- cuenta con 12 semanas hasta la entrega, desde la fecha de la publicación de este instructivo cuenta con 6 semanas hasta la fecha de entrega. Previendo los tiempos de realización se podrá capitalizar la experiencia hacia resultados muy satisfactorios.
Respetar las medidas sanitarias es fundamental para prevenir el avance del COVID-19. Nos quedamos en casa.
